Hello大家好，我是何老師。我是輔大音樂系畢業，之後去Berklee讀了三年然後我的教學經驗有五年，我的教學對象有成人、大學生還有小朋友。然後我覺得，其實不同年齡層的朋友，學鋼琴我覺得最重要的是培養他們的興趣，因為我覺得學習一個東西需要一個興趣的熱忱來支持他們，因為每一個人學習東西都會遇到瓶頸那興趣就是支持他們的時候可以讓他們繼續學下去 所以我覺得我會用一些特別的方法讓不管是個個年齡層的人可以來好好學習鋼琴。 對於小朋友學習的部份，我覺得一開始我會讓小朋友看比較大的譜，比較大的豆芽菜譜，因為我覺得小朋有的視力還在成長的階段，所以我會幫他們選擇比較大的音符，還有比較鮮艷色彩的譜，為什麼要鮮艷色彩是因為我覺的鮮艷的東西可以刺激他們腦力的發展，再來就是小小班的小朋友，我會幫他們選擇可以著色的東西，著色的本子他們會比較有興趣，讓他們覺得來上鋼琴課不是被逼的，就是半玩半學習的感覺，讓他們比較有興趣 然後還有就是可能我會配合一些遊戲的方式，來帶他們怎麼樣學習，可能我會用四手連彈，可能用像講話的方式我彈一句，他彈一句，互相對話，這是遊戲的部份。再來的話，我覺得像跟小朋友談心，像是交朋友吧！可能了解他們喜歡什麼東西，讓他們會覺得老師很了解我，可以很放心地跟老師學習，這幾點就是我教小朋友的方法。 對於成人的部份，我覺得很多成人很想要學習是因為我聽了一首歌，我好喜歡他我好想去彈他，或是大學生很迷一些特別的明星，想學他們自彈自唱，覺得這樣子很帥之類的，對於成人的話我覺得我會跟他們做溝通，先了他們學習的動機，當我了解他們學習的動機以後，我才會知道什麼樣的教材適合他們，然後問他們說喜歡聽什麼樣子的音樂，這樣我就可以知道他們喜歡什麼樣子的東西，那這樣子我就可以去找比較特別的教材來教他們，然後就是成人對樂理方面會比較有了解，所以在樂理方面我會做一些基本的樂理教學，來告訴他們譬如說和絃的形成或什麼的，因為我覺得這可以幫助你在彈琴方面的知識，一些方面各方面。那對於樂理方面，我會告訴他們說怎麼樣判別調性，最基本的，然後第二個就是音程的認識，然後第三個和弦的結構，那為什麼要認識音程，有些人覺得好像不是那重要，但是我覺得很重要，因為認識音程，相對你也可以知道和弦的結構是怎麼樣的架構，那你知道和弦的架構，一首曲子的melody出來，你看到了ports，你看到了和絃，要怎麼去跟這樣的melody來配合，那等一下我會先示範一些曲子。
| 何思穎 老師 | |
|
課程介紹(1) |
| 課程介紹(2) | |
| 課程介紹(3) | |
| 示範教學(1) | |
| 示範教學(2) | |
| YouTube影片區 |
 |
何思穎 有多年豐富教學經驗，教育年齡層從4~50歲，教育內容有古典鋼琴和現代流行鋼琴。教學對象多以對鋼琴有興趣之學生/輔導升學音樂班/想學習音樂理論者。 經歷 電視影集配樂 廣告配樂 電玩配樂 音樂會/音樂劇/合唱團 電影配樂 其他經歷 2007 Noa Noa Music, Los Angeles, CA 2007 George Shaw好萊塢電影配樂家音樂助理, Los Angeles, CA
|
